一、课程背景

注意力是人类接收知识的门户，注意力不集中就是关闭了学习的大门，知识是阳光就无法照进大脑、洒落心灵。

注意力是智力的重要因素，注意力越高，智力水平越高，超常儿童最大的特征就是注意力很强，所以法国生物学家乔治·居维叶说“天才,首先是注意力。”

注意力是最基本的学习能力，是记忆、理解、观察、思维的必备能力，没有注意力就没有学习。

据专业的调查，在我国有75%的中小学生在学习时注意力难以集中，或无法达到学习应有的要求程度，从而导致学习困难。注意力差并由此导致的粗心、拖拉等已经是中小学生在学习上最为严重的三大问题行为。

越来越多的父母已经意识到——

注意力不集中，从近处看，孩子难以有高品质的学习；从远处看，孩子难以有高品质的人生。所以很多父母宁愿不惜一切代价也要提升孩子注意力的品质，可是能满足父母愿望的课程在国内却是非常之少，难以满足需求。

本课程以专业的理论为基础，以趣味性和目的明确的训练游戏为工具，以明显的效果为导向，让每个学员能够准确复制。

为了满足更多的有志于讲授这套课程的各界人士，更是为了满足更多家长提升孩子注意力的需求，我们将完全公开这套课程的原理、训练系统和全部的训练方法，开设注意力训练师师资班。

二、培训目标

经过“注意力训练师师资培训”与考核，可获得《全国职业技能认证证书》，证明其通过了职业能力培训考核与测评，具备了相应的专业知识和能力、可作为能力评价、考核、聘用和从业的重要凭证，证书编号全国统一，中、英对照，全国通用，有效性可通过全国新职业技能培训官方网站www.cetic.cn验证。

三、培训宗旨

传授最专业的理念与最实用的技术，让更多的人帮助更多的人。

四、培训模块

（一）注意力问题的理论基础

（二）注意力训练班的系统架构和训练内容

（三）注意力长期训练的巩固与提高

（四）对家长的系统培训

（五）多动症与注意力

（六）感觉统合与注意力

五、课程特点

1、本课程讲授最前沿的理论及实证研究成果，这是每个注意力训练师所必备的专业素养。

2、本课程是一套完整的训练系统，所有的训练游戏在这套系统的框架下，目标清晰、针对性强，能最大限度地发挥训练效果。

3、本课程注重实际操作，具体的训练步骤，清晰的训练规则，完整的训练示范，真实的全程体验，让你看到、听到、全身心地感觉到。

理论讲解+技巧说明+操作演练+角色扮演+游戏互动