现代家庭服务站政策法规：

2010年5月5日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，2011年，国务院颁布了《中国儿童发展纲要（2011-2010年）》，2015年10月教育部发布《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》（教基〔2015〕10号）以及全国妇联、教育部、中央文明办、民政部、文化部、国家卫生和计划生育委员会、国家新闻出版广电总局、中国科协、中国关心下一代工作委员会共同印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划 （2016—2020 年）》的文件精神，引导各地积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法；提高我国家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设，从而构建学校教育、家庭教育和社会教育有机融合的现代教育体系。

服务站申请资质要求

服务站师资要求：

场所要求：具备现代家庭管理服务站的工作场所及独立的指导咨询室。

上报材料：

1、现代家庭管理服务站申请表

2、开展活动说明及照片

3、企业营业执照或相关复印件

4、法人身份证复印件

5、参加培训师师资表

收费要求：每个站点收费9800元，包含授权材料费、两名师资培训名额的认证费。

申请流程：

现代家庭服务站权力与义务:

1、课程内容平台免费共享

2、按照中国管理科学研究院教育创新研究所家庭教育中心的要求并结合实际情况制定合理的家庭服务教学计划和家庭服务活动（每学期不低于两次），严格执行并上报执行情况。

3、开展单独的家庭服务咨询活动，收集汇总家庭服务指导案例并上报中管院教育创新所家庭教育研究中心

4、积极鼓励家长写家庭案例和体会的文章。

5、积极撰写家庭类论文。

人员配置：每一名家庭指导师服务500-1000个家庭（美国每300-500个家庭有一名家庭教育指导师）。学校或社区现代家庭服务站应该根据在校生的人数或者服务的家庭数量来配置家庭教育指导师的数量。

运营模式：

现代家庭服务站的运营线下运营

普及：知识普及、资源积累：以公益形式开展公益活动、公益课等。扩大受益群体，快速积累家庭教育市场资源

预防：书籍、网络、微信：为学习成员提供学习工具及学习平台，达到预防家庭管理问题的目的。

测评：专业测评表：使用测评表，找出问题家庭原因。

教授：收益项目：系统进行家庭教育教学课程。

指导：收益项目，专业指导：完善的指导体系，真正解决家庭问题。

服务：收益项目，市场服务：服务站线上授课、答疑、咨询于一体。

课题申办流程：

确定课题后通过指导站对学校、社区进行有效的信息采集，然后指导站将成果应用到学校和社区并将结果数据反馈到教学科研，教学科研转化的科研成果并形成产品将有效的选择性应用到全国各指导站。